
用章申请场景
一.核心功能需求1. 申请信息填写 申请人信息(申请人,申请机构) 用章类型(党委公章,院长私章(黑),院长私章(蓝),院长印章,学校公章,学院公章,党
一.核心功能需求1. 申请信息填写 申请人信息(申请人,申请机构) 用章类型(党委公章,院长私章(黑),院长私章(蓝),院长印章,学校公章,学院公章,党
团委管理 管理学校的团员、学生会、社团、党员 可以线上开展社团活动、进行入团、退社等操作,为后期学生实习、就业提供丰富的在校生活作为支撑;(团委管理:团员管理
场景四十五:横向项目:教职工自行申请横向项目的申请,变更,结项,管理员对教师提交的横向项目申请,变更,结项审核,方便管理学校的项目,提升管理效率,增强科研实力,
场景四十四:纵向项目:教职工自行申请纵向项目的申请,项目立项,项目变更,项目结项,管理员端对其纵向项目申请,立项,变更,结项的审批,课时的计算,起到对项目的管理
场景四十三:科研成果:教职工自行申请科研成果比如论文成果,著作成果,专利成果,成果获奖,研究报告,鉴定成果,著作权成果,艺术作品,管理员对其提交的科研成果审核,
场景四十二:薪资管理:财务老师设置薪资项也就是几月的薪资,上传每个月老师的薪资明细,分为在编,外聘,雇员不同老师的薪资情况,以便于老师可以在手机上查询自己每月的
场景四十一:体质管理:按照国家教育局的标准设置体测项目,负责体测打分的老师上传学生体测数据,不及格达不到标准的学生会形成预警名单,可提醒班主任和家长,以便于了解
场景四十:任课老师评教:教务处发布任课教师教学质量评测计划,学生在规定时间范围内参与评测,任课教师以及管理员端可以查看评测进度,管理员端查看成绩报表,任课教师平
场景三十九:班主任测评:学工办发布班主任评测计划,学生在规定时间范围内参与测评,班主任以及管理员端可以查看测评进度,管理员端查看成绩报表,班主任平均分以及打印报
场景三十三:职工慰问:建立职工慰问台账,教师生病住院或者家中有需要帮助的事宜,教师或者办公室同事则可以发出慰问申请,审核完成以后,会通知到发起人,并且建立慰问台