近年来，随着社会经济的快速发展和科技的进步，人们的知识储备已经成为了一种重要的资源，而且也越来越受到人们的关注。为了满足不同职业人员的持续学习需求，各级政府和企事业单位相继建立了继续教育管理系统。本文将详细介绍继续教育管理系统的概念、目的、特点及其实现方式。

概念：

继续教育是指在完成基础教育、职业教育和高等教育后，为不同层次的人员提供与其工作、生活相关的系统性、连续性的教育活动。继续教育管理系统是指由政府、企事业单位等建立的为职业人员提供继续教育服务的信息化平台。

目的：

（1）提高职业素质：通过继续教育，职业人员可以不断更新自己的知识和技能，不断提升自己的职业素质，以适应不同时代和不同行业的发展需求。

（2）促进就业：不同行业对职业人才的要求不同，通过继续教育可以提高职业素质，增加就业机会。

（3）促进经济发展：人才是社会发展的重要因素，继续教育可以提高人才素质，促进经济发展。

特点：

（1）系统性：继续教育是一种连续性、系统性的教育活动，通过系统化的教学计划和教学资源，帮助职业人员不断地更新知识和技能。

（2）个性化：针对不同行业、不同职业人员的需求，继续教育管理系统为职业人员提供个性化的教育服务。

（3）灵活性：继续教育可以根据职业人员的时间和地点等因素进行安排，提供灵活的教育服务。

实现方式：

（1）建设信息化平台：建设信息化平台是继续教育管理系统的基础，平台应具备在线学习、在线考试、数据统计分析等功能。

（2）制定教学计划：教学计划是继续教育的核心，应根据不同行业、不同职业人员的需求，制定符合实际情况的教学计划。

（3）建立教学资源库：教学资源库是继续教育管理系统的重要组成部分，应建立包括视频课程、电子书籍、案例分析等多种类型的教学资源。

（4）开展培训活动：通过线上和线下的培训活动，帮助职业人员更新知识和技能。

总之，继续教育管理系统的建立和发展对于提高职业素质、促进就业和经济发展具有重要意义。在建设过程中，需要注重信息化平台的建设、教学计划的制定、教学资源库的建立和培训活动的开展等方面。只有不断完善和推进继续教育管理系统的建设，才能更好地满足职业人员不断提升自己职业素质的需求，为经济社会的发展提供更多的人才支持。