随着信息化建设的不断深入和应用需求的不断提高，信息孤岛和应用孤岛的问题日显突出，我们先知数字化校园是以数字化信息和网络为基础，在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。通过实现从环境（包括设备，教室等）、资源（如图书、讲义、课件等）到应用（包括教、学、管理、服务、办公等）的全部数字化，在传统校园基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统充校园的运行效率，扩展传统充校园的业务功力能，最终实现数字化过程的全面信息化，从而达到提高管理水平和效率的目的，提高学校核心竞争力，以期达到从分散应用向集中应用转化，从固定服务向个性化服务转化，从部门级应用向校级应用转化，从信息管理向信息服务转化。

政策背景：

2016年11月，共青团中央、教育部：关于印发《高校共青团改革实施方案》的通知，明确提出要实施高校共青团“第二课堂成绩单”制度，促进其成为学校人才培养评估、学生综合素质评价、社会单位选人用人的重要依据。

2017年12月，《团中央学校部关于推广实施高效共青团“第二课堂成绩单”制度的通知》中指出“第二课堂成绩单”应具有“客观跟踪记录、科学评价评估、促进学生成长、服务育人大局、强化组织建设、促进学生就业”等6方面功能。

建设概要：

在中北大学潜心落实立德树人根本任务，推进一流本科教育质量提升、双一流建设的大背景下，建设以第二课堂成绩单系统为主体的智慧团学综合信息平台，进一步提高实践育人和服务学生能力，完善多维度学生评价标准，促进学生全面发展。延伸建设基于大数据的智慧团学功能模块，提升团学管理服务水平和效率，更好地服务学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不忘为党育人初心，牢记为国育才使命；培养德智体美劳全面发展的“六有”大学生。

因此为了利用信息化手段，对现有业务进行信息化实现，彻底解决第二课堂工作中遇到的数据量大，参与人员多而使得数据不准确及时的问题,基本实现无纸化办公。从管理角度来看，目前需要一些学生的数据和相关统计，因为没有相应的管理系统，人为的操作工作量大而且不准确，这样既增加了管理上成本又达不到应有的管理效果。从技术角度来看，现有第二课堂业务已经相对成熟，开发一套符合学校组织体系和管理实际的系统具有可行性。

产品优势：

专注高校团委信息化和第二课堂成绩单体系、实践育人体系、人才培养体系等整体化顾问式服务；团队成员主要来自中兴、腾讯、百度、用友等国内知名互联网科技公司，咨询顾问团队深耕教育行业15年，核心技术团队20余人拥有5年以上的技术研发和实施经验。

智慧团学在学校智慧校园建设的大背景下为学校提供本地化部署服务，免费开放数据接口，以使用部门采购预算为报价依据；智慧团学同步可提供SaaS部署服务，在保障平台数据的安全性前提下，遵循系统平台建设的易用性、先进性、开放性、可靠性、可拓展性和安全性等原则，以收取云服务器成本为报价依据；智慧团学为部分高校提供免费试用服务，协助高校共建第二课堂成绩单体系。

智慧团学以H5轻应用形式接入校方团委公众号、易班、钉钉等智慧校园平台，师生统一身份认证登陆，无需下载APP。智慧团学平台可根据高校第二课堂的发展需求提供自主研发服务支持，支持与校内相关系统数据对接，形成多平台数据互联互通，同时由高校掌握平台的自主控制权；

整体方案售后保障：

智慧团学为高校提供从初期需求调研、方案制定、工作运行机制构建的整体化解决方案和顾问式服务，帮助高校快速稳定推动第二课堂建设；智慧团学为本地化服务，总部在安徽，布局北京、上海、广州、贵州、西安、成都、云南等各大城市设立运营中心，线上线下综合运营服务网络覆盖全国多个省份；依托各省区本地化服务团队，智慧团学承诺1周内完成系统搭建与部署，为高校提供 7X24小时服务保障，第一时间响应客户需求，同省（市）4 小时内上门现场解决需求问题，同时提供在线客服远程支持等辅助服务措施。

智慧团学定期更新升级，针对不同高校提供不同产品。会在已有功能模块上根据研发进度进行优化更新迭代，并依照学校的使用反馈对部分定制化、个性化功能开发上线；智慧团学在第二课堂成绩单管理系统的基础上针对各类院校自身理念提供个性化第二课堂成绩单定制，支持学生自主查询打印第二课堂成绩单报告；提供第二课堂大数据中心展示平台，多维度全方位展示第二课堂成绩单建设成果；提供更完善更丰富的社团学生组织管理功能，支持学生社团开展主题鲜明、健康有益、丰富多彩的课外活动,规范日常活动,促进有序发展。

系统建设内容（管理后台）：

（1）管理后台操作页面包括数据一览、工作事务、素质拓展、校园动态、数据分析、组织机构、教学管理、系统设置等菜单。

（2）实现第二课堂活动管理、组织管理、数据管理、系统管理等信息化、数据化、智慧化管理。

（3）系统按照德智体美劳全面发展要求，依据学校人才培养总目标，可推进第二课堂与

第一课堂协同，服务学校立德树人核心任务：

（1）素质拓展主要功能包括活动管理、奖励申报、已办活动、奖惩评定、问卷测评、考勤管理。

（2）通过系统后台发布各级各类型活动、项目、课程，实现活动发布、活动审核、活动参与、活动评价、学分发放等完整闭环流程。

（3）按照中北大学第二课堂育人体系，设置不同类别、级别的荣誉、奖项，并设定诸如申请次数、分数上限等规则。

（4）实现历史活动迁移、问卷调查、打卡任务等个性化功能。

（5）实现对双创成员、团队、导师的管理。

（6）实现项目孵化过程管理,支持学生和老师发起项目，学生可申请参与项目，项目审核通过进入指导流程。

（7）实现项目竞赛过程管理，包括创建项目、项目审核、报名审核、竞赛指导、项目公示等。

（8）实现项目承接过程管理,导师发起项目、学生申请承接、导师审核、项目结束。

（9）实现学年、学期添加和信息展示，实现组织日程管理（组织换届、年审、评优等）。

（10）实现学分方案自定义维护，设置分类的默认学分及上下限范围，并实现学时/积分/学分单位换算，支持学分方案不同兑换方式的任意切换以及学生成绩的联动计算。

（11）实现角色管理，可编辑角色数据权限；支持分级权限管理。

（12）根据业务管理需求，自定义灵活配置活动审核流程。

系统建设内容（移动端）：

（1）首页模块包括：“微服务应用区、数据提醒区、推荐活动区、底部导航区”4大项。

（2）微服务模块包括：“活动、奖励申报、校园组织、打卡、问卷调查、诚信、二课成绩、学分置换、数据分析”等微应用。

（3）数据提醒模块包括：“获得积分、完成活动数、成功申报数”3个数据。

（4）底部导航模块包括：“首页、阅办、校友圈、我的”4项。

（5）活动可以根据最热、最新、最近开始、最高学时对当前活动信息进行排序检索，并可以点击相应活动进行报名。

（6）实现对班级、各级学生组织进行检索查看。包括组织成员、组织归属、组织活力值、组织性质等信息的查询，可操作申请加入。实现学生组织招新、日常成员管理、组织活动管理等功能。

（7）实现申请加入志愿团队、创建招募团队。

（8）志愿活动创建能够实现不同日期、不同时间报名及其范围内报名人数限制设置，管理员审核活动报名能单个或者批量审核活动成员未通过的报名时间段（按日期、时间、所在学院等搜索），能够实现查看所有成员详细报名时间段情况；能够实现对活动进行评论点赞。

（9）实现不同级别、不同成员身份和多选指导老师等的社会实践团队组建，人数未达标时可实现实时在线成员招募审核。

（10）实现不同活动类型、活动时间、活动经费、活动期限、接收单位等的项目创建，可选择指定的自定义项目审核流。

（11）实现GPS打卡、活动公告、提交作业、提交完结报告等活动全过程管理，管理参与的各种状态下的项目。

以第二课堂结果为基础，整合各类相关业务场景，运用大数据工具将庞杂的源数据进行分析计算，多维度、多种形式生动友好的可视化呈现。多种场景模板满足业务需求，多种图表组件支撑各种数据类型的分析展示，包括学生人数、学生活动动态统计等。

（12）支持学生查询个人成绩单。

（13）成绩单页面包含但不限于姓名、学号、院系、年级等个人信息，并有对该学生的综合评语、数据统计和星级评价。

（14）支持连接打印机终端设备打印个人第二课堂成绩单。

（15）支持成绩单个性化定制。

第二课堂大数据中心：

（1）主通道入口区域，规划建设大数据中心主形象墙，展示学校信息、共青团徽、大数据中心的名称及简介。

（2）呈现学校推广实施“第二课堂成绩单”制度的宣传语，通过规范化的视觉设计，树立学校第二课堂整体品牌形象。

（3）展示共青团中央“第二课堂成绩单”制度的实施历程，提取核心精神进行重点宣传介绍。以时间轴方式呈现学校实施“第二课堂成绩单”制度的建设历程及远景规划。帮助师生及参观者全面了解二课制度的实施背景及重要意义。